Die Konferenz der europäischen Bildungsminister in Jerewan, Armenien, hat sich dafür ausgeprochen, dass Bachelor-Studiengänge stärker berufsbefähigend ausgerichtet sein sollen und für den Arbeitsmarkt vorbereiten sollen. Hiergegen hatten sich am Anfang des Bologna-Prozesses die deutschen Hochschulen ausgesprochen. Die Konferrenz ging vom 14. bis zum 15. Mai.

Darüber hinaus begrüßten die deutschen Hochschulen – vertreten durch die Hochschulrektorenkonferenz – eine Forderung nach höherer Inklusion und einem stärkeren Zusammenwachsen des europäischen Hochschulraumes zum Zwecke der Mobilitätsförderung – insbesondere soll dies durch die Vereinheitlichung von Kreditvergabe für Prüfungsleistungen erfolgen. Darüber hinaus appellierte die Konferenz in ihrem Fazit an die Hochschulen die Möglichkeit des digitalen Lernens stärker auszureizen.

Der Volltext der englischen Fassung steht auf der Internetseite der Konferenz zum download bereit.

Das Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft informiert auf seiner Internetseite über die Hintergründe der Konferenz.